REFLEXIÓN

¡Muy buenas a todos! A lo largo de esta semana hemos realizado diversas clases y tareas.

El lunes continuamos trabajando la línea recta, la línea curva, cerrada y abierta. Para ello, esta vez utilizamos un juego en el que les íbamos mostrando diferentes figuras y por grupos cooperativos debían reproducirlas con sus cuerpos. Realmente fue un éxito y todos ellos fueron muy participativos. Esto se llevó a cabo en el patio, pero al regresar a clase realizaron una ficha de repaso en la que debían clasificar los tipos de figuras y dibujar objetos siguiendo las indicaciones de líneas rectas, curvas, abiertas o cerradas. Seguidamente continuamos con una actividad de concienciación ambiental que lleva a cabo todo el centro, se trata de el reciclaje. Para ello, tenían diversos objetos o elementos que ya no harían servir, y por grupos cooperativos debían pensar cómo reutilizarlos sin necesidad de tirar a la basura. Finalmente acabamos el día mostrando un vídeo sobre los deshechos que más llegan al mar.

El martes continuamos la decoración exterior del aula y realizamos algunos remates finales. En matemáticas realizaron por grupos cooperativos la agrupación de 5 en 5, siguiendo la misma técnica, estructura y recursos que utilizamos la semana anterior con la agrupación de 2 en 2 (calculadora, billetes de 5, tabla de números, policubos). Para seguir con la concienciación ambiental cada grupo cooperativo realizó un contenedor (amarillo, verde, azul y gris), además de dibujar elementos que poder tirar en cada uno.

El miércoles acabamos los deberes que faltasen por acabar y acabamos la decoración del mural exterior de la clase. Esta semana el premio fue muy original ya que a partir de papel poroso, rotulador negro o de color, un lápiz, un vaso de plástico y alcohol. Mediante todo este material comprobamos que cada uno de los pigmentos de color está formado por más de uno. Finalmente, cuando estos papeles se secasen quedaban reflejados todos los colores que lo conforman. Después los plastificamos y los convertimos en puntos de libro para llevar en las agendas, ya que muchos de ellos nunca saben en qué página deben abrirla.

El jueves era el último día de clase como tal. En inglés realizaron un cuento didáctico en el patio en el que iban interviniendo cada uno de ellos, después en clase cantaron una canción sobre el conejo de pascua y finalmente lo dibujaron. Seguidamente, acabamos la hipótesis de la pregunta vertebradora del proyecto del agua. A continuación, grabamos pequeñas dedicatorias de cada uno de los alumnos hacia una de las alumnas que se volvía a vivir a su comunidad. Finalmente en matemáticas trabajamos las sumas de cabeza y rápidas a partir de un vistazo mediante un video con dibujos.

El viernes fue un día muy esperado ya que comenzaba la semana cultural. Realizaron unas olimpiadas cooperativas en las que había diversas pruebas a superar mediante el trabajo en equipo. Al acabar se hizo entrega de pequeñas medallas y se hicieron fotos en un podio. Entre las actividades que llevaron a cabo fueron: un baile en el que cuando paraba la música debían meterse aros, los cuales se iban quitando, por lo que debían hacerse hueco todos en ellos; aguantar las picas en círculo y coger la siguiente; aguantar conos, pelotas y cuerdas con el cuerpo de los miembros del grupo, etc. Finalmente, realizaron las vacas de mar para poder acabar con la decoración del mar de nuestra puerta.

Y esto ha sido todo lo que hemos hecho durante la semana.

¡Nos leemos pronto!

Olga.