REFLEXIÓN

¡Muy buenas a todos! Hoy el centro ha preparado una actividad muy divertida llamada "Rodacubs". Se trata de resolver rompecabezas a partir de piezas tridimensionales o planas. Cada juego va acompañado de una ficha en la que se indica la figura que debemos construir, la dificultad que supone y una aproximación del tiempo que es necesario para conseguirlo. Había alrededor de unos treinta tipos diferentes de pasatiempos. Fue una actividad muy enriquecedora y lúdica para todo el alumnado ya que además se entregaron en cuerpo y alma y fomentó el trabajo en equipo.

En clase trabajamos la ga, gue, gui, go, gu a partir de un juego llamado "Yo tengo y tú tienes". Para ello usamos fichas en las que en ambas caras aparecían imágenes diferentes. Empezaba un alumno al azar diciendo "yo tengo x, ¿quién tiene y?", por tanto, aquel que tenía "y" contestaba y leía su carta. De esta manera cada una de las fichas se enlazaba con otra hasta volver a empezar. Una vez que se terminó el juego y pusimos todas estas palabras en la pizarra les preguntamos qué tenían en común todas ellas. Seguidamente les mostramos cuándo se escribía ga, gue,gui, go o gu.

En el taller de mates trabajaron la agrupación de 2 en 2 a partir de grupos cooperativos. Cada grupo tenía un método diferente, que iba siendo rotado: uso de calculadora, uso de monedas de 2 euros, uso de una tabla con números del 1 al 100 y policubos. Cuando todos los grupos resolvían el problema con su procedimiento, este era rotado.

Para acabar el día, asistí a la reunión de evaluación de ciclo. Para mi ha sido muy enriquecedor poder estar presente ya que he podido conocer de primera mano qué es de lo que se habla, cómo funciona, quiénes deben de asistir... Con lo que he podido conocer un poco más esta profesión y todo el trabajo que hay detrás. 

¡Nos leemos pronto!

Olga.